كتبت الباحثة الاقتصادية رشا سيروب:

"يوم أمس أصدرت وزارة التربية قراراً لإجراء اختبار مركزي للصفين الثاني والسادس.

بصرف النظر عن حيثيات القرار وتوقيت صدوره وطيّه بُعيد ساعات، لكن المفارقة "وهو أمر يُحتسب للسيد وزير التربية" أنه أصدر القرار تنفيذاً لمؤشرات الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة وهو التعليم الجيد.

وباعتبار أن الحكومة -على ما يبدو- أنها تلحظ أهداف التنمية المستدامة في قراراتها، أود أن أستفسر عن ماهية القرارات الاقتصادية التي استهدفت تحقيق الهدف الثامن وهو العمل اللائق و نمو الاقتصاد.

خاصة المؤشر (8/6) والذي ينص على: (الحد بدرجة كبيرة من نسبة الشباب غير الملتحقين بالعمالة أو التعليم أو التدريب بحلول عام 2020).

هل استطاعت الحكومة من خلال "زحمة قرارتها" و "تخمة مؤتمراتها" و "العدد اللانهائي من اجتماعاتها" أن تحقق هذا المؤشر والذي يفترض أن نكون قد لمسنا نتائجه منذ عامين (أي في العام 2020).

والأمر لا يقتصر فقط على الهدف الثامن بل جميع أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر.