ترقبوا.. امتحاناً معيارياً مؤتمتاً للمقبولين معلم صف في كليات التربية

تتوجه وزارة التعليم العالي لتطبيق امتحان معياري يحدث للمرة الأولى في سورية لاختيار المقبولين في كليات التربية في الجامعات «معلم صف» وذلك ضمن قرار لمجلس التعليم العالي كلف مجلس القياس والتقويم في الوزارة تولية مهمة وضع الأسئلة وتحديد المعايير اللازمة لانتقاء الطلاب المقبولين. و كشفت مديرة مركز القياس والتقويم في الوزارة ميسون دشاش أنه اختبار قبول لمعلم الصف بعد انتهاء الشهادة الثانوية مباشرة ، مضيفة: تم تشكيل فريق عمل من جميع الجامعات السورية لاختبار الطلاب المسجلين على اختصاص معلم صف وذلك وفقاً لقرار مجلس التعليم العالي بخضوع جميع الطلاب الراغبين في الدخول إلى كليات الطب إلى امتحان وطني مؤتمت. ولفتت دشاش إلى رفع مقترح لمجلس التعليم العالي حول طبيعة الأسئلة والمدة الزمنية للامتحان وعدد الأسئلة والمحاور التي يخضع لها الطالب والنسب المئوية لمختلف تخصصات اللغة العربية والإنكليزية والرياضيات والثقافة ليصدر مجلس التعليم القرار بهذا الخصوص، مبينة أن الموضوع قيد البحث على طاولة مجلس التعليم العالي الإثنين القادم لبحث الموضوع من مختلف جوانبه واتخاذ القرار اللازم حياله. وقالت مديرة مركز القياس والتقويم: تم اقتراح مدة الامتحان بساعتين على 120 سؤالاً ضمن المقترح، مضيفة: أهمية القرار في ضرورة إدراك طالب معلم الصف للمهارات والاستعداد المهني واتقان اللغة العربية لتدريس الطلاب ورفع المعايير لمعلم الصف، مع أهمية التركيز على اللغة العربية والرياضيات والعلوم العامة والاستعداد المهني ومقدرة الطالب على التفكير الرياضي ومهارات التواصل مع الطلاب. وأشارت دشاش إلى وضع الأسئلة عبر جميع الأساتذة في الجامعات السورية من خلال تشكيل فريق عمل من اختصاصيي معلم الصف والإرشاد النفسي والقياس والتقويم. وقالت مديرة المركز: تعد كليات التربية كليات تطبيقية، ولا يحق الدخول إلى كليات التربية إلا من الفرع العلمي بموجب قرار مجلس التعليم العالي على أن يجري المركز امتحاناً مركزياً ولا يقبل في كليات التربية معلم صف إلا من يجتازه، منوهة بوجود تنسيق بين وزارتي التعليم العالي والتربية من أجل تعديل مناهج كليات التربية. كما نوهت بأن هناك مقترحاً قيد الدراسة تم رفعه مؤخراً إلى وزير التعليم العالي مع جدول زمني لتفعيل مهمة المركز المذكورة ضمن المادة الثالثة من مرسوم إحداث مركز القياس والتقويم في التعليم العالي، لينعكس ذلك على صعيد «تطوير اختبارات انتقاء العاملين في الجهات العامة»، إضافة إلى وضع المعايير وبناء الاختبارات لانتقاء العاملين في الجهات العامة، وقالت دشاش: إن هذا الموضوع سيتم العمل عليه بشكل فعلي وذلك بعد تجهيز البنى التحتية لمراكز النفاذ في عدد من الجامعات والذي يتم العمل عليها لإجراء الامتحانات المحوسبة، إضافة إلى عدم تكبد الموظفين عناء السفر إلى دمشق، لذا من المقرر إمكانية تطبيقه بعد تجهيز البنى بشكل كلي   الوطن